کلاس درس استاندارد

کلاس درس استاندارد چه ویژگی هایی دارد؟
نقش مدیران و والدین در این امر چیست ؟
آنچه در کلاس درس حائز اهمیت است اینست که :
هم یادگیرنده ( دانش آموز ) و هم آموزش دهنده در شرایطی قرار گیرند که احساس راحتی نموده و به دور از هرگونه هیجانات منفی باشند.
خستگی ،بی حالی ، و …. از عوامل مهم و تاثیر گذار کاهش کیفیت یادگیری دانش آموزان و داوطلبان کنکور هستند
تحقق چنین هدفی نیازمند رعایت و فراهم آوردن شرایطی ست که به اختصار در این مقاله از استاد احمدی و کنکور آسان است به بررسی آنها خواهیم پرداخت .
پس با ما همراه باشید

۱- چینش کلاسی استاندارد از نظر استاد احمدی :

از نظر استاد احمدی از متولیان امر تعلیم و تربیت و موسس موسسه کنکور آسان است
بهترین نوع چینش کلاسی قرار دادن صندلی ها به شکل u  می باشد
به این صورت که متربیان ( دانش آموزان ) همگی یکدیگر را ببینند
و در مرکز کلاس فضایی برای ارائه کارهای خود داشته باشند .
همچنین این نوع چیدمان امکان بحث و گفت و گو و تبادل اطلاعات چهره به چهره را فراهم آورده
و کنترل مربی بر متربیان به مراتب بیشتر خواهد بود.

۲- دمای مناسب کلاس درس استاندارد :

محیط آموزشی نه باید گرم و ملال آور باشد و نه آنقدر سرد که تمرکز را از دانش آموز سلب نماید.
معمولا برای فضای منزل  محیط های دیگر دمای ۲۵ درجه سانتی گراد پیشنهاد می گردد
اما لازم است به این نکته توجه نمایید که تا دو درجه کمتر از این دما هوشیاری انسان بیشتر خواهد بود و خواب آلودگی داوطلب به حداقل خواهد رسید.

۳- صندلی استاندارد :

همه ما شاهد وجود نیمکت هایی متحدالشکل در مدارس هستیم که متاسفانه :
از دوره ابتدایی تا دبیرستان هیچ تغییری در سایز آنها مشاهده نمی شود!!!
زاویه اغلب این نیمکت ها چندان استاندارد نیست و ممکن از موجب خستگی دانش آموزان و درد های موضعی گردد
اما چگونه می توان اندکی از آسیب های احتمالی این نیمکت ها و صندلی ها کاست؟
بله ، استفاده از بالشتک های طبی که مخصوص نشیمن می باشد بهترین راه است.
زیرا امکان بردن صندلی شخصی به مدرسه وجود ندارد و می بایست حتی الامکان شرایطی را فراهم آورد که کمترین هزینه و دشواری را داشته باشد.

۴- نور مناسب :

بهتر است نور یک کلاس درس استاندارد ترکیبی از نور زرد و سفید باشد تا بهترین حالت را برای مطالعه فراهم آورد.
همچنین استفاده از لامپ های مهتابی به مراتب بهتر از لامپ های کم مصرف حبابی ست که در اغلب مدارس استفاده می گردد.

۵- زباله های تصویری :

شاید شنیدن این نام برای شما کمی عجیب و حتی خنده دار باشد…
اما این یک اصطلاح واقعی و مختص پوسترها ، تابلوها ، عکس ها و …اضافی و بدون بار علمی است که فقط تمرکز را از داوطلب می گیرد
و جنبه ی آموزشی آن نسبت به توجهی که جلب می کند زیاد نیست.
پس با حذف تصاویر و پوسترها ( زباله های تصویری ) ، خصوصا اطراف تخته ی کلاس به  تمرکز خود بیافزایید.

۶- آلودگی صوتی :

رعایت سکوت هم توسط خود دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است و هم بستگی به محیط دارد.
اگر همکلاسی هایتان نظم کلاس را برهم زده و به اصطلاح و تصور خود فان می شوند تا نظم کلاس را به هم بزنند
کاملا خونسرد و با اعتماد به نفس از حق خود دفاع کرده و از آنها درخواست کنید تا بنا به فرهنگ از انجام  این اعمال صرف نظر کنند .
همچنین اگر صداها از محیط بیرون و … وارد کلاس می شوند
به مدیر اطلاع داده تا پیگیری لازم را نمایند در صورت عدم تاثیر می توانید درخواست جا به جایی کلاس را مطرح کنید تا یک کلاس درس استاندارد با حداقل آلودگی صوتی داشته باشید